Вопрос: Ребёнку ставят диагноз резидуальная энцефолопатия,задержка психо-речевого развития. Лечимся уже год, но никаких улучшений нет. Принимали много разных препаратов и делали уколы. Из-за того что ребёнок в таком возрасте не разговаривает как все другие его переводят в спец. группу в детском саду. Подскажите как нам справиться с таким недугом?
Екатерина
Ответ: Известно, что не существует ни одного препарата, который бы с доказательной эффективностью влиял бы на становление речевого развития. Все подобные препараты вроде Актовегина, которые являются ничем иным как вытяжкой из телячьей крови, не оказывает абсолютно никакого доказанного воздействия на речевой аппарат и на соответствующие структуры мозга. В вашем случае необходимо не только принимать препараты и делать уколы, но различным образом стимулировать речевую и слуховую активность ребёнка. Необходимо с ним заниматься, учить его по команде открывать рот, и перед каждой выполненной его просьбой необходимо добиться, чтобы он хотя бы открывал рот и произносил гласный звук, или букву а.
Необходимо с малышом совместно выдувать мыльные пузыри, учить его задувать свечу, облизывать ложку, и всевозможными образами, примерами и упражнениями увеличивать моторику языка, губ и щечной мускулатуры. Необходимо покупать ему игрушечные музыкальные инструменты и различные дудочки, учить его дудеть и извлекать разнообразные звуки.
Что касается спецгруппы в детском саду, то если вы будете посещать обычный детский сад, то в нём не будет, скорее всего, особых методик и особого внимания к подобным детям. Существуют специальные коррекционные школы и специальные логопедические детские сады, в которых ходят дети только с такой патологией. Найдите и запишитесь в логопедический детский сад. Вам обязательно нужно не только посещать такой детский специализированный садик, но ещё и частным образом заниматься с логопедом. Возможно, будет требоваться логопедический массаж. По современным данным, критическим периодом, после которого речевая активность восстанавливается крайне редко, является период в 7-8 лет, при котором алалия уже становится постоянным пожизненным диагнозом.
Кроме этого, вам можно воспользоваться известными методиками, например методикой томатис. Воздействуя на взаимосвязь уха-голоса-мозга, метод Tomatis полезен для помощи людям, страдающим от задержки развития речи. Речь зависит от нашей способности сознательно управлять звуками. Это называется «фонологическим сознанием». Недостаток последнего вызывает проблемы с восприятием и, соответственно, с артикуляцией звуков языка. Обрабатывая в режиме реального времени голос клиента и передавая его путем костной и воздушной проводимости, Метод Tomatis благоприятствует восприятию основных звуков языка и может помочь детям, страдающим нарушениями речи, как дополнительный инструмент профессионального воздействия.
Погребной Станислав Леонидович, Невролог
Представленная информация является справочной, и не может быть использована для самостоятельной постановки диагноза.
Вы всегда можете задать свой вопрос врачу:
Спросить врача
